AMPLIACIÓN - OPCIONAL PRESENT SIMPLE

Actividad para repasar Present Simple a través de un video.
Antes de ver el video, lee las preguntas y piensa qué tipo de respuesta necesitas para poder tomar notas mientras lo ves.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_-_Video_gz25996xg

ENVIAR A MI CORREO

3. A/AN

¿CÓMO USAR A/AN?

Ya sabéis chicos/as, it's easy peasy, si la siguiente palabra empieza por vocal utiliza AN, si la siguiente palabra empieza por consonante A. 

FICHA. ENVIAR A MI CORREO

2. WANT and WANT TO

Vamos a ver una explicación de la diferencia entre WANT y WANT TO. Want = Querer.

Al final del video hay una actividad, parad el video, hacedlo en vuestra libreta, seguid viendo el video y comprobad vuestras respuestas. NO ENVIAR FOTO. VIDEO

¿Cómo vais a trabajar con este verbo en la unidad 5?

La unidad 5 sólo se centra en trabajar WANT TO + VERB en Presente Simple y sólo en 3ª persona.

Por lo tanto,

- en afirmativa sería He wantS TO paint his bedroom.
- en negativa sería She doesn't want TO paint his bedroom.

HOMEWORK: Activity Book p. 45.
La primera actividad es un Listening, aquí os dejo el AUDIO.
ENVIAR FOTO A MI CORREO.

1. PRESENT SIMPLE (+ - ?)

Os dejo un video que explica el Presente Simple completo: afirmativa, negativa e interrogativa. Aunque es un poquito largo, imaginad que son sólo 5 minutos de clase.
Es muy visual y muestra muy fácilmente la diferencia entre todas las personas (I, you, he, she, it, we, you, they). VIDEO Podéis parar el video y tomar notas. NO HAY QUE ENVIAR LO QUE COPIÉS.


REMEMBER!! TODAS LAS PERSONAS FORMAN EL VERBO DE LA MISMA MANERA EXCEPTO LA 3ª PERSONA:

- En afirmativa el verbo lleva -s: HE DRINKS
- En negativa ponemos DOESN'T delante del verbo y éste ya no lleva -s: HE DOESN'T DRINK.

HOMEWORK: FICHA. Enviar a mi correo.

CURSO DE MECANOGRAFÍA GRATIS

- Are you bored at weekends? = ¿Estás aburrido los fines de semana? ¿Quieres aprovechar tu tiempo para aprender o mejorar alguna habilidad, por ejemplo... MECANOGRAFÍA?
- Ah... That's a good idea = Buena idea!! ¡Así podré hacer mis deberes más rápido cuando utilizo el ordenador!

1. Os dejo un VIDEO muy cortito para ver la posición correcta de los dedos en el teclado, así como los movimientos que puede hacer cada dedo.

2. Aquí tenéis un tutorial de YOUTUBE que explica cómo descargar y utilizar un programa GRATIS para aprender mecanografía online.

3. Aquí os dejo el enlace para DESCARGAR el programa gratis por si os animáis a hacer el curso de mecanografía.

- Is it free???
- Yes, it is.
- Cool,  I'll do it.

¡Seguro que muchos de vosotros ya tenéis buen manejo escribiendo a ordenador pero siempre hay que aprender, mejorar o perfeccionar!

FELIZ CUMPLEAÑOS JAIRO

Una pequeña sorpresa que espero te guste.

REPASO FECHA Y NÚMEROS. Ampliación

REVIEW: DATE AND NUMBERS

Ficha para repasar los días de la semana, meses y números ordinales.

Recordad que en el comienzo de vuestra libreta tenéis una fotocopia con todo esto.

Esta ficha es bastante larga, así que hacedla cuando estéis tranquilos y tengáis tiempo.

Explica la diferencia de fecha entre





Inglés británico (nosotros utilizamos Inglés británico en clase)








e Inglés americano.








Además, podéis practicar la respuesta a ¿Cuándo es tu cumpleaños?=When is your birthday?
Por último, tendréis que buscar en Internet la fecha de diferentes festividades.  FICHA

ESTA FICHA NO ES OBLIGATORIA.

TYPES OF FILM- Ampliación

Aquí tenéis una ficha interactiva para ampliar el vocabulario relacionado con los Tipos de películas. Utiliza el diccionario si encontrais palabras nuevas que desconocéis.
FICHA
En esta ficha tenéis que escribir. Os recuerdo que no podéis olvidar el punto final, mayúsculas, ninguna letra... o lo evaluará como error.

Esta ficha NO ES OBLIGATORIA.

¿CUMPLES AÑOS ESTE TRIMESTRE?

¡Hola mis chic@s de 3º! Se me ocurre que puede ser emotivo y divertido poder felicitar y celebrar los cumpleaños de una manera diferente. A quien le guste la idea que me lo haga saber e invitamos a los compañeros a grabar un clip de audio, vídeo, canción, dibujo o dedicatoria...para felicitar a nuestros compañeros y amigos que tanto echamos de menos. 

VOCABULARY UNIT 5

Escuchamos el vocabulario de la unidad 5 "TYPES OF FILMS"= Tipos de películas(cuadro amarillo). Aprendemos a decir "Vamos a ver..." = "Let's watch a ..."

Class Book p. 50 AUDIO 

1. Escucha el audio, señala en tu libro y repite. 

2. Copia el vocabulario en tu libreta y traduce. "TYPES OF FILMS"

   Copia la expresión "Let's watch a..." eligiendo el tipo de película que te gustaría ver o has visto. 

Class Book p. 54 AUDIO 

1. Escucha, señala en las viñetas de la historia y repite el audio.

2. Copia el vocabulario en tu libreta y traduce. "THE PIRATES' TREASURE!"=EL TESORO DE LOS PIRATES. 

Hacer deberes Activity Book: p.44 y p.93. 

* Antes de hacer el ejercicio 2 del AB podéis repasar el video o esquema que trabajasteis la semana pasada. 

This-That-These-Those: EXPLICACIÓN

1. Hoy tenéis que ver un video que nos explica cuándo y cómo tenemos que usar los demostrativos. VER VIDEO. Podéis parar el video para tomar notas.

2. Os animo a copiar el siguiente esquema que resume lo que habéis visto en el video.  Responde a las siguientes preguntas:

- ¿Qué demostrativo utilizamos para referirnos a un objeto singular que está cerca de nosotros?
- ¿Qué demostrativo utilizamos para referirnos a un objeto singular que está lejos de nosotros?
-¿Qué demostrativo utilizamos para referirnos a varios objetos (plural) que están cerca de nosotros?
-¿Qué demostrativo utilizamos para referirnos a varios objetos (plural) que están lejos de nosotros?

3. Por último, tenéis que rellenar la siguiente ficha y enviarla a mi correo cuando finalicéis. Recordad tener mucho cuidado al escribir (no podéis omitir o alterar letras, no olvidéis escribir puntos finales, signos de interrogación...) para que no lo marque como un error.  FICHA
Remember, para elegir el demostrativo correcto debemos hacernos estas preguntas:
1st  Singular or plural?
2nd  Near or far? (cerca o lejos)

This-That-These-Those: PRONUNCIACIÓN

Welcome back everyone!!

1. En el siguiente video tenéis que practicar la pronunciación de los demostrativos (indican la posición de algo) VER VIDEO.

2. A continuación los vais a escribir en vuestra libreta añadiendo su significado en español. Ejemplo: This=esto/este/esta.

3. Volvéis a repasar la pronunciación y los volvéis a escribir solo en inglés sin mirar. Comprobad que lo habéis escrito bien.

4. Ver el siguiente video para entender el uso de cada demostrativo. VER VIDEO.